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Coopération

Mercredi 15 novembre 2006

Gestionnaire du programme de coopération universitaire institutionnelle CUI-Oujda. Programme financé par la Direction Générale de la Coopération au Développement.

 

Ce programme de coopération cherche à désenclaver l’université marocaine Mohammed premier d’oujda. Il s'articule autour de cinq activités. Ces activités ont trait, d'une part, à l'appui à apporter à l'Université pour mettre en place dans des conditions convenables sa réforme des enseignements et pour améliorer son fonctionnement et, d'autre part, à l'appui au rôle privilégié que la CUD souhaite faire jouer à l'Université, celui d'acteur de développement du Maroc Oriental, en collaboration avec d'autres organismes publics ou privés.


Partenaire du projet de coopération interuniversitaire ciblé (PIC) avec l’ENIM de Rabat : « Amélioration de la Sûreté de Fonctionnement des Installations à Risques par un soutien à la formation et à la recherche en maintenance industrielle : ASFIR ».

Programme financé par la Direction Générale de la Coopération au Développement.

 

Le projet ASFIR, promu par les institutions universitaires belges (FPMs, UlB et FUCaM) vise à faire progresser, en coordination avec les acteurs marocains de l’ENIM, la « Maintenance » entant que fonction stratégique dans les entreprises marocaines et de leur permettre de mieux s’adapter à l’évolution des systèmes de production, tout en respectant les impératifs de sécurité vis-à-vis des personnes et de l’environnement. Les objectifs du projet ASFIR sont liés l’enseignement et à la recherche. L’action principale prévue dans le cadre de ce dernier volet consiste en une formation doctorale avec un soutien industriel dans le chef de l’entreprise marocaine SAMIR.

 


Coordonateur du programme de coopération universitaire avec l’université d’El Jadida.

Programme bilatéral financé par le royaume du Maroc et le Commissariat Générale aux Relations Internationales.

 

Ce projet vise la création principalement à la Faculté Polydisciplinaire , Université Chouaîb Doukkali, El Jadida, d’un programme de formation de type Licence professionnelle. Ce programme s’adresse aux jeunes universitaires porteurs de projets d’entreprise et répond à un besoin certain de formation au Maroc en gestion industrielle, en création d’entreprises et en gestion de l’innovation. Le projet est voulu par ses acteurs comme étant le noyau pour initier un réseau régional (au sens le plus large) de compétences dans les domaines de gestion industrielle et de gestion de l’entreprise. Ce réseau permettra de faire progresser le savoir et le savoir-faire, de diffuser et actualiser les connaissances et de mettre à la disposition des entrepreneurs et des entreprises marocaines des appuis en gestion. Ces appuis sont généralement difficiles à édifier par chaque entité prise séparément. Il permettra également le développement, dans les institutions partenaires, de programmes de formation (formation initiale, formation continue, séminaires etc.), et de service à la collectivité (opportunité de contacts avec les entreprises, accompagnement des entreprises qui sont à la recherche de renforcement de leur position concurrentielle, etc.).

 


Expert auprès de l’Agence Universitaire de la Francophonie AUF , chargé du montage d’un programme de coopération universitaire avec les universités du Maghreb.

 

Ce programme de coopération vise le développement d’une formation destinée aux détenteurs d’un diplôme universitaire (niveau Master, Licence, ou équivalent…) et porteurs d’un projet dans l’entreprise, d’un projet d’entreprise ou d’un projet dans la cité (projets associatifs, etc.). Le programme de coopération ambitionne l’amélioration de l’insertion professionnelle notamment par la création d’entreprises et la création d’emplois et ce, en assurant une formation (double compétence) et un accompagnement adéquats aux apprenants. Cette formation permettra à l’apprenant de maîtriser les méthodes et les outils nécessaires à l’émergence de l’innovation, à l’étude des différentes facettes de la faisabilité d’un projet (économique, juridique, commerciale,…) et au développement de celui-ci

Par Fouad Riane
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Jeudi 11 juin 2009

l’Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon) ouvre son Mastère Spécialisé en Génie Industriel au Maroc en partenariat avec l’Ecole Supérieure d’Enseignement Privée HESTIM (www.hestim.com)

L'économie marocaine se transforme en profondeur pour faire face aux défis multiples de notre ère industrielle. L’entreprise marocaine n’a d’autres issues que d’accompagner ces développements par la mise en place de nouvelles stratégies industrielles, le renforcement des liens et des relations de partenariat avec ses fournisseurs et avec ses clients, la reconception de son organisation, l’optimisation de son système de fonctionnement, le développement de projets à l’international, l’ancrage de spécificités culturels dans son mode de management, l’évolution des pratiques commerciales pour être en phase avec la mondialisation et avec l'émergence des STIC et du Net.

Dans cette nouvelle recomposition du paysage économique, les entreprises doivent compter sur collaborateurs, ingénieurs, cadres et managers, formés aux méthodologies, méthodes et outils leur permettant de répondre aux nouveaux challenges de la production, de l’approvisionnement, de la distribution, du soutien  logistique, de la planification, des systèmes d’information et des TIC. Ce sont les métiers du Génie Industriel. 


Selon « l'American Institute of Industrial Engineers », le Génie Industriel est une discipline plurielle qui englobe la conception, l'amélioration et l'installation de systèmes intégrés. Il  s’appuie sur une approche systématique en vue d’améliorer la qualité, la productivité et l’efficacité des organisations productrices de bien et/ou de service. Il utilise les connaissances provenant des sciences mathématiques, physiques et sociales, ainsi que les principes et méthodes propres aux techniques de l'ingénieur, dans le but d’analyser,  spécifier, prédire, piloter et évaluer des  systèmes complexes.


L'intérêt des métiers du génie industriel repose sur la combinaison subtile des aspects techniques et des  aspects managériaux. Ces métiers couvrent l'ensemble des secteurs industriels qui sont en phase avec le programme Emergence qui définit les lignes directrices du développement de l’économie marocaine : (électronique, automobile, sous-traitance aéronautique, plasturgie, textile, agroalimentaire, métallurgie,...).


L'aspect le plus distinctif du génie industriel est la flexibilité qu'il offre en termes d’opportunités de carrière. Qu'elles produisent des biens ou des services, les organisations doivent mettre en place des systèmes intégrés de personnes, matériaux, d'équipements, d'information et d'énergie. C'est l'ingénieur industriel qui assure la conception, l'implantation, la gestion et l'amélioration de ces systèmes intégrés. Il joue un rôle fondamental puisque ses décisions ont des répercussions directes sur la performance de l'entreprise ou des organisations.

Ce type de profil est généralement très recherché par les entreprises industrielles et de service notamment au Maroc. C’est pour contribuer à la formation de cadres de haut niveau que l’Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon) développe son mastère spécialisé en génie industriel au Maroc en partenariat avec l’école supérieure d’enseignement privée HESTIM.


L'INSA de Lyon, crée en 1957, appartient au réseau français des 5 INSA (Lyon, Rennes, Rouen, Strasbourg, Toulouse). C’est une des plus grandes écoles d'ingénieurs françaises. Elle forme en 5 ans des ingénieurs hautement qualifiés. Plus de 800 élèves-ingénieurs sont diplômés par an dans 10 spécialités dont le département Génie Industriel (75 à 80 diplômés par an). L'INSA a une tradition d'ouverture aux entreprises (de nombreux professionnels participent à la formation de ses ingénieurs) et possède une dimension internationale.

HESTIM est jeune école d’enseignement supérieur privée. Créée en 2005, elle offre des formations pluridisciplinaires qui associent savoir et savoir-faire, une approche intégrée des problèmes de gestion de la qualité, de la production et de la logistique et de la maintenance. Elle appuie son enseignement sur un échange d’expériences avec des professionnels de l’entreprise, l’occasion d’approfondir des concepts et de maîtriser des outils et la possibilité de découvrir et de vous adapter à des environnements multiculturels et internationaux.

Le Mastère spécialisé de l’INSA de Lyon sera ouvert à Casablanca à compter de septembre 2009. Il sera piloté par le Département Génie Industriel (GI) de l'INSA de Lyon et animé, conjointement, par le réseau des partenaires académiques et industriels de l’INSA et de l’HESTIM qui participeront fondamentalement, aussi bien dans l'élaboration des cas et des modules, que dans l'animation des projets.


Le programme du Mastère est conçu dès l'origine comme une formation bénéficiant de cas scénarisés, de jeux d'entreprise multimédias, largement expérimentés et d'un savoir-faire pédagogique confirmé dans le domaine.


Le Mastère prépare les apprenants à avoir une vision critique, à imaginer et manager de nouvelles solutions techniques, organisationnelles et économiques, à devenir des acteurs de votre entreprise et de votre projet professionnel. « Installer une nouvelle chaîne de production, optimiser les stocks, implanter un ERP, concevoir un réseau logistique, optimiser les ressources de l'entreprise, développer une démarche qualité, transformer le relationnel avec les fournisseurs et les clients ..., sont des exemples de compétences que les apprenants pourront ainsi acquérir», dixit P. Prévot, directeur de Mastère spécialisé de l’INSA de Lyon.


« Nous avons saisi l’opportunité de partenariat avec cette école prestigieuse car son programme de formation est en phase avec notre conception de l’enseignement supérieur. Les programmes que nous développons au sein de notre école HESTIM,  sont basés sur des approches pluridisciplinaires intégrant les innovations pédagogiques dans la pratique de l’enseignement. Les méthodes d'enseignement comprennent des cours théoriques, des travaux pratiques, des études de cas et des jeux d’entreprises. Ils prennent en compte les dimensions techniques, économiques et sociales de la gestion industrielle, alignent la formation sur les standards internationaux et mettent l’accent sur la maitrise des outils de gestion les plus répandus dans les entreprises », selon A. Bennis, directeur de l’HESTIM.

Par Fouad Riane
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